浙江工业大学家教王同学_擅长辅导小学语文

教员积分:1分

浙江工业大学家教－王老师　大学生编号：35408

性　　别：女
高考地：黑龙江
就读院校：浙江工业大学
年　　级：大二学生
专　　业：播音与主持艺术
擅长辅导：小学语文
薪酬要求：执行陪读家教薪酬标准
家教经验：1次经验

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王老师的可辅导科目

王老师的可辅导区域

龙沙区|建华区|铁锋区

王老师的高考成绩

高考分数492数学104英语115语文108文综165

过黑龙江省一本线

在艺考生文化课中排名110

在大学期间绩点最低3.8获得学校学习奖学金

王老师的性格特长

我的性格属于乐观开朗、大方沉稳的类型，但是又不会像大家印象中的艺考生那样浮躁。因为家里很多位长辈都从事教育工作，因此我从小就希望自己可以成为一名老师。我很喜欢比自己小的孩子，并乐于从他们角度去思考和理解他们的话。

我比较擅长语文和作文的辅导，从小乐于阅读，阅读已经成为我的爱好和习惯，从小到大，我的作文都是让老师拿到各个班级范读的优秀作文，更在高中获得了国家级的作文奖项，有证书可以证明。

不仅如此，我的大学学习的播音专业专业大大提高了我与人沟通和交流的能力，让我的听众可以更好的接收我传递的信息，我认为这也是做家教最重要的一点，要让学生可以听懂自己说什么，说到点子上。在校竞技比赛方面，曾参加多场各个专业的比赛，均有学校认证的比赛证书证明。在学习成绩方面，大一期间获得学习奖学金，在学校的学生会任职，并担任学生会的部门部长，并在今年期末申请了学校学生组织的主席职位，留任副主席。

王老师的家教经验

我并没有在外家教的经历。我仅有的家教经历是帮助亲长的孩子传授写作文的技巧，我擅于问题总结成易于理解便于记忆的解题要点。

我的英语成绩较好，因此还曾很长一段时间以督促姐姐学习的目的而陪她上新概念的英语课，她最大的毛病就是爱遛号，假学习，看似积极实际上什么也没听。在陪她上课期间，课前我会先和她的授课老师沟通了解今天要听的内容，做到自己心里有一个课程的框架，在课上还会时刻关注她的精神状态，并且我自己会一边听老师的课提炼出要点，学习期间是不可能完全的专注和高度集中的，适当的精神放松是可以。但当老师讲到重点范围、或者是她掌握不好的方面，我会提示她要更加专注和认真。

我一直认为，课上学习和课后复习都很重要，根据艾宾浩斯遗忘曲线，真正完全掌握知识点要一个月的不断复习和重现才能做到，强制的复习会让学生产生抵制心理，适当的引导式复习可以让学生更好的接受，对话式的复习方式会增加学生的活跃度和记忆。像我督促姐姐背新概念的作文就采用了这种方式，在老师不上课期间，我每天都会用突然提起、引导提问的方式带她回忆文章内容，如，第三课的文章主要讲什么内容？用了哪些语法？第二段是什么什么内容吗？我记不太清了。虽然在姐姐看来是我的“套路”多，但是这样的反复记忆中，她的默写达到了难得的低错误率，我也从带动她学习中增长了自身，获得了教学的乐趣。

家长找老师（就近择优）

家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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